一、掰手腕作文。手腕摔跤1，手腕摔跤1，手腕摔跤1，我們舉行了一場手腕摔跤比賽。掰手腕作文300字如何寫一篇掰手腕作文300字可以寫下掰手腕的過程，掰手腕作文動(dòng)作描述500分語文課，老師讓我們掰手腕，掰手腕小學(xué)作文1“大力神杯”掰手腕大賽拉開帷幕，掰手腕作文300字掰手腕作文300字掰手腕三年級王今天下午，外面下著大雨，很冷清，但教室里很熱鬧，因?yàn)槲覀兣e行了掰手腕大賽。

掰手腕作文今天早上第三節(jié)語文課，老師讓我和同學(xué)惠來一場“掰手腕”比賽。我心想:“掰手腕是我的強(qiáng)項(xiàng)。我爸在家教我，蔡打不過我！”！我和蔡滿懷信心地走上講臺(tái)。我們用講臺(tái)桌作為比賽平臺(tái)，右手的手肘貼在桌面上，我們以三角形的形狀握住對方的手。此時(shí)等待裁判的命令?！叭?、二、一，開始！”老師下了命令。

加油！加油！”蔡同學(xué)盡最大的能力握住我的手，似乎全身的力量都傳遞到了右手。但我很平靜，雙腳彎曲，光芒四射，像釘子一樣卡在地上，一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)，他的手已經(jīng)被我擊倒了一半。蔡同學(xué)屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，眼睛像燃燒的火，盯著他們的手，臉上通紅，似乎要死了！仿佛在對我說:“老同學(xué)，別這么沒心沒肺的，我來吧！”“林老師此時(shí)見勢，一直鼓勵(lì)蔡加油，但最后還是在我的聚氣之下被推倒在講臺(tái)桌子上。

1。我寫了一周日記，主題是與我的煩惱作斗爭。周六天氣和心情都不錯(cuò)，和煩惱進(jìn)行了一場激烈的摔跤比賽。只聽到“一、二、三、走”，我的煩惱還沒來得及反應(yīng)就贏了我。第二局我拼盡全力，也不甘示弱。我在戰(zhàn)斗的時(shí)候，我的煩惱突然說:“我在戰(zhàn)斗的時(shí)候。

這一次，我集中精神，孤注一擲，拼盡全力和我哥較勁，擔(dān)心我的手被我扳倒，趕緊拼盡全力反抗我?！澳銒寢寔砹?！我說。擔(dān)心連忙回頭，我趁機(jī)把它取下來。就這樣，雖然我以二比一輸?shù)袅吮荣?，但我終于通過這次手腕摔跤比賽深刻體會(huì)到了什么是兵不厭詐！以其人之道還治其人之身！似乎生活中的每一件事都能給我們上很大的一課。2.關(guān)于掰手腕的作文周六上午，少年宮作文課第二節(jié)課。

掰手腕作文300字可以寫下掰手腕的過程。一、掰手腕作文。今天第一次玩掰手腕游戲。我們班舉行的掰手腕比賽很激烈，教室上空回蕩著“加油”的聲音。趙海通第一個(gè)出場。他昂著頭，大步走向椅子，眼睛瞇縫著，一臉自信。后面跟著小燕，他大搖大擺的往前走，笑得很滑稽。他們面對面伸出手，握在一起。我想他們一定很緊張，害怕輸。

”趙海同眉頭一皺，眼睛一擠，使盡全身力氣。小燕呲牙咬著嘴唇，臉一下子紅了。他們一直僵持不下，不分勝負(fù)。學(xué)生們?yōu)樗麄兇舐暫艉?，加油。輪到我了。我?zhèn)定地走上前去，心想:對方很矮，但我還是保持警惕。雖然我有點(diǎn)害怕，但我很冷靜。我們每個(gè)人都舉起右手握了握。裁判說:“走！“當(dāng)時(shí)我像老虎下山一樣拼命，心想:一定不能退縮，不能放棄。

在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到寫作，大家肯定都不陌生。根據(jù)不同的體裁，寫作可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文和議論文。相信寫作文是很多人頭疼的事情。以下是我為你整理的500字優(yōu)秀掰手腕作文，希望對你有所幫助。手腕摔跤優(yōu)秀作文500字1“準(zhǔn)備，開始。老師一聲令下，我們就開始了激烈緊張的掰手腕比賽。游戲已經(jīng)開始了。每個(gè)人都很緊張。

隊(duì)員們的臉漲得像個(gè)大紅蘋果，眼睛緊緊盯著對方，像一把劍，生怕一不小心就輸了。女人的眼睛盯著男人，仿佛只要被這雙眼睛看重，她就會(huì)被雷劈。游戲已經(jīng)進(jìn)行到一半了。她的臉漲得通紅，額頭上的青筋都快爆了。他就像一頭入侵的野獸，咆哮著！咆哮！他的血管都露出來了，隨時(shí)都有可能彈出來！看到雙方已經(jīng)不知所措，我看到一只手已經(jīng)碰到了桌面。

語文課上，老師讓我們進(jìn)行摔跤比賽。誰會(huì)失去“大力士”的美譽(yù)？請拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃振宇”和“鄭”去講臺(tái)桌前摔跤。他們兩個(gè)實(shí)力相差很大。鄭又高又壯，黃振宇又瘦又矮。鄭大步走上講臺(tái)，而黃振宇在座位上不知所措。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他慢慢走上了講臺(tái)。他大概是怕突如其來的比賽讓他丟臉。

他們正摩拳擦掌，躍躍欲試。熱身之后，他們把手放在平臺(tái)上，緊緊地握住對方的手?！白摺?！老師一聲令下，黃振宇帶頭。我盡力吃奶，臉變成了豬肝色。不甘示弱的鄭全力以赴。不知怎的，鄭哈哈大笑起來，他不知道是在笑黃振宇的渺小，還是在笑他的自鳴得意。黃振宇見他放松了警惕，孤注一擲，拼盡全力轉(zhuǎn)敗為勝。

掰手腕作文300字掰手腕初三王今天下午，外面下著大雨，很冷清，但是教室里很熱鬧，因?yàn)槲覀兣e行了掰手腕大賽。第一輪是我和毛毛。起初毛毛和我不相上下，但是我越來越努力，最后我贏了。第二輪，我迎來了一個(gè)強(qiáng)大的敵人老師。一開始我們勢均力敵，直到我的手被老師一點(diǎn)一點(diǎn)按下去，我拼盡全力去打！但最后還是輸了。

點(diǎn)評:薇薇的工作起步很好。她試圖通過對比的方式，將室外的景色和教室里的活動(dòng)結(jié)合起來，引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣。薇薇在這些課上進(jìn)步很快，值得表揚(yáng)！今天，我們玩了一個(gè)叫掰手腕的游戲。首先，是王和老師的競爭。賽前:王擺好姿勢，準(zhǔn)備摔跤，看他的功力。我覺得他應(yīng)該贏！比賽開始了:一開始都不肯給對方讓路，手保持著剛開始的姿勢，比賽進(jìn)入僵持階段。

在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都很熟悉寫作。寫作是培養(yǎng)人的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。如何寫出一篇有思想有文采的作文？以下是我整理的摔跤小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。摔跤小學(xué)作文1丁玲玲，廣播像個(gè)小鬧鐘，好像在說“休息一下吧?！睆V播結(jié)束后，一些孩子像野馬一樣沖下樓。

但是，我呢？我不想在教室的操場上玩。我在教室里真的很無聊。突然，我對自己說:“我可以和同學(xué)摔跤了。我應(yīng)該去看看我的對手?！比プ霭?。我在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是找不到對手。我能怎么做呢？突然，我看到了陳玉礦，心想:“陳玉礦應(yīng)該可以和我玩吧！””于是，我像離弦的箭一樣跑向陳玉礦，對陳玉礦說:“陳玉礦，我們可以比一下手腕嗎？\

1。掰手腕描述作文，沒有名字的我異常激動(dòng)，因?yàn)榘嗬镉幸粓鲫滞蟊荣悺５谝粋€(gè)游戲，我們來玩吧！趙輝到謝嘉誠。比賽前，趙輝把手放在桌子的內(nèi)側(cè)，用手指拍著桌子，微笑著?？磥硭欠€(wěn)操勝券的。而謝家成，反而一點(diǎn)都不自信，手有點(diǎn)抖，臉紅了。比賽一開始，大家都興奮地拍著桌子，有人站了起來。我后面的同學(xué)干脆站在椅子上，頭不停地往前挪，一會(huì)兒挪，一會(huì)兒又挪，生怕看不見。

謝家誠愣了幾秒鐘，但突然他的眉毛縮了進(jìn)去，他的手下降了一分米。也許他很害羞。他突然笑了，然后他的頭落在他的另一只胳膊上。應(yīng)該是力氣用盡了，謝家成的手突然垂了下來。趙輝眼神一動(dòng)，露出了勝利和一絲開心的笑容。支持趙輝東北角的人也哭了。在第二場比賽中，趙輝對陣朱寧秀。同學(xué)們都知道朱寧秀很重要，都叫道:“朱寧秀會(huì)贏的！”“朱寧秀一開始面無表情，嘴里吹著氣，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在熱身。

在我們的日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，總要接觸或使用到作文。根據(jù)體裁的不同，作文可分為記敘文、說明文、應(yīng)用文和議論文。如何寫好作文？下面是我六年級關(guān)于掰手腕的作文。歡迎分享。掰手腕六年級作文1我們進(jìn)行了一次掰手腕比賽。雙方選手的手互相握著，誰先把對方的手掰開誰就贏。第一輪比賽已經(jīng)開始了！我看到那個(gè)胖子的臉因?yàn)槟[脹和汗水而變得通紅。

胖子屏住呼吸，只聽“嘿”的一聲，“甘星兒”輸了?！陡市莾骸返睦?duì)似乎也沒有太失望，結(jié)果似乎也是他們事先預(yù)料到的。胖子在那里，胖子得到了前所未有的優(yōu)待，“胖啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們都向“干啦啦隊(duì)”投去了驕傲的目光。第二輪比賽隨著哨聲開始！這是“Xi式”和“東施式”的比賽。石臉上的汗水不停地往下滴。“東施”掙脫了“Xi施”的手，眼看“Xi施”就要被打敗了?！癤i史”的女拉拉隊(duì)大聲喊著；“來吧！

每個(gè)人都在平常的學(xué)習(xí)、工作、生活中寫過一篇作文。在作文的幫助下，可以發(fā)泄情緒，調(diào)節(jié)心情。如何寫出一篇有思想有文采的作文？以下是我掰手腕的小學(xué)作文，僅供參考。讓我們看一看。掰手腕小學(xué)作文1“大力神杯”掰手腕大賽拉開帷幕。虎背小毛選手大步走上舞臺(tái)。他搓著手，躍躍欲試，吹著手，場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。

小貓球員伸出他們的小手指，鄙視小云虛弱的身體。小云不這么認(rèn)為，他淡定地拍著胸脯，微笑著，仿佛在告訴觀眾，我雖然弱，但我的實(shí)力不是瞎說的。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員坐下來，手肘抵住桌子，雙手緊握，雙手一會(huì)向左傾斜，一會(huì)向右傾斜，雙方展開拉鋸戰(zhàn)。突然，小貓發(fā)力，猶如猛虎下山，發(fā)起排山倒海般的攻勢，輕而易舉地讓小云處于劣勢。